初二的作文

初二的作文(15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初二的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夏未完，秋却似乎匆匆来到。昨日热得大汗淋漓，今却金风送爽。

[1]

太阳正以我们所不知道的速度迅速下落，转过一个又一个街道遇见一个又一个拐角，爱转角遇见了谁，我能够遇见谁？

落日为一切事物镀上了一层黄色。很难区分开，说它金黄，却少了耀眼的活跃；说它暗黄，却少了昏暗的抑郁。整个视线，遍布着不安分的律动，随便的一动可称天翻地覆，周围经过的人能清楚听见他们耳机里发出嘈杂的鼓点，带动着心里的烦躁不安。

似乎每个人都早已适应了这种紧张单一机械的生活，我却仍为一点点小事颠覆了全盘计划，朋友都说我是个多变的孩子。诚然，我特能变，我可以一天坐在电脑前乐此不疲地更改着自己的网名，个性签名，博客，密码，最后到遗忘。

[2]

我们不是很有钱到住豪宅，山清水秀的四周，施华洛奇华丽的家具，开布嘉迪-威航上下学。四周是我称之为河姆渡人的建筑风格的楼房，人们中规中矩地在阳台上整整齐齐晾着自己的衣服。我的老实应该是起源于这里，空气在传播。

左边小区那棵不知名的树，正以疯狂地速度生长，完成那在冬日的被砍命运之前最后的青盛。宛若我爱的那词"一叶知秋"，这就是宿命，细微的迹象也是注定的。

[3]

每个人都带着微笑的面具，在学校这场盛大的舞会上，寻找那名叫高分的舞伴。伪装。好孩子装作一副冷漠的样子；坏孩子装作一副努力的样子。伪装的背后是脆弱，寂寞。坏孩子有着脆弱的心灵，生怕被别人的言行所戳破，所以他伪装成乖宝宝。好孩子有着寂寞的灵魂，生怕没有人理会自己，所以他先声夺人，伪装成冷漠者。

但本质上两者都是善良的好孩子，他们不愿意看到家人失望的表情才伪装；他们不愿意看到老师伤心的神态才伪装，家长天天追着低分喊打喊杀；老师天天对着高分死命加压。

没有人不愿意按照自己的方式生活，就算是国家总统也有看到公文想吐的时候吧。

[4]

雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。

友人问我喜欢什么季节，我的答案是没有。客观主观原因再摩擦摩擦，却又出现了两个，夏和秋。

喜欢夏的浪漫情怀，喜欢秋的恬静伤感。

[5]

秋将至，不会有什么哀伤，毕竟每个季节给予我的记忆都不多。

静静地让它顺其自然，如果那是宿命。

[6]

又是一年夏末秋至。

莫卡。

看到这篇文章的标题，一开始我很迷茫。感觉像是军事论文，我也不是很感兴趣。后来看到副标题《远离文字》，就更迷茫了。于是我就带着这个莫名其妙的问题开始看书。文章用三个小标题真实地展现了一位当代女作家走向文学巅峰的艰辛历程，她热爱写作。

第一个标题是《远离文字》。看到这个标题，我的第一个想法是：作为一个写文学的带头人，为什么要远离文字？正是这个问题吸引我开始看这篇文章。第一个短片主要讲述了一个热爱写作的高中女生张悦然在一次作文大赛的胜利中被送上大学的欣喜和激动。所以被送上大学的奖励让她放松了学习。但由于一些突变，当时获奖的同学都被取消了送大学的资格。这种突变让她一下子迷失了，让她讨厌写作。所以她没有参加高考，而是远离写作，去新加坡学计算机。在她收到行走失格的那一刻，她说了一句话：“当我想到文学改变了我的生活，文字把我带到了最高的位置，我突然失去了一切。那一刻，我甚至开始讨厌写作。世界上没有这种好事，因为一篇散文可以把人带到最高的位置。”她的话让我深深地认识到，馅饼永远不会掉在天上。做一件事，你要学会踏实，让自己的情绪和感受在写作中倾注出来，而不是让写作改变你学习态度的一切。只有把写作当成你的朋友，它才会给你最好的回报。而不是把写作当成物质与物质的交换，这是在杀死你最好的一个朋友！

第二个标题《找到方向》，让她知道自己高中时写的小说在萌芽网上受到了很多网友的好评，因为一个网友真诚的留言感动了她，让她重新爱上了写作。20xx年，她的第一部短篇小说集——《葵花走失在1980》，这部小说的出版经历了许多波折。这部小说最终出版时，她摆脱了高三的噩梦。然后介绍了《樱桃之远》和《十爱》。最后，张悦然说：“到了《十爱》，我最初强烈的说话欲望已经爆发释放了。《十爱》可能是我链接的终点。”这个小故事给了我很大的启示。一个人永远不可能顺利成长。有时候一句话，一句话，一个人的提醒，都会带给我们很大的感触。张悦然的这句话深刻地反映了她对写作的热爱，以及对写作最真挚、最动人的情感。

第三个题目《蝶变》，形象地表达了她写小说《水仙已乘鲤鱼去》时的感受，用“再次面对陌生人”、“孤独”、“冷漠”、“自我幽闭”、“低谷”、“发泄抑郁”、“跌到谷底”、“不真实”、“轨迹”等词语压抑了发泄的快感

通过阅读这篇文章，我深深地触动了张悦然的情感世界。作者张悦然，一个从高中就热爱写作的女孩，从她的语言中可以深深体会到她热爱写作的心情。比如她说：“写作是我生活中不可分割的一部分。”可见写作在她心目中占有一席之地。一句简单朴素的话，真实地表达了她与文字的亲密关系，是人与文字最尊重最美好的友谊！

小时候最想做的事就是回外婆家。我喜欢那里的山、河和树。她是我心中的“世外桃源”。

姥姥家在丘陵地带，山没有泰山那么高，也没有黄山那么陡，但是连绵不断，根本看不见，有一种说不出的美。因为是在南方，所以北方没有“秋风扫叶”的悲伤，而是一年四季绿，满山绿，让人一看就开心。我和表哥去姥姥家的时候总是往山上跑。夏天的时候，山上丰富多彩，有喧闹的蝉鸣，各种被称为不知名的紫色花朵的奇花异草，运气好的话还能看到活泼的小松鼠在眼前“咻”地蹦蹦跳跳！

爬山，在外婆家，真的是“爬山”，不像在景区，是爬楼梯。山上没有可供你行走的楼梯。村民们一步步走出来。鲁迅先生说：“其实地上没有路。走的人多了，就成了路。”大概就是这个意思。

奶奶的山很美，水更美。小溪清澈见底，小溪里的一切都清晰可见。中午，小溪在阳光下波光粼粼，站在高处看起来像一条银色的丝带缠绕着群山。午后的小溪是孩子们的天堂。孩子们在小溪里嬉戏，抓小鱼小虾。这些小家伙不是随便抓的。这里有很多门道。小鱼要大的小的，有点颜色；虾应该造型优美。看到喜欢的小鱼小虾，孩子们就拿一个漂亮的塑料瓶，轻轻地放在鱼虾活动区，静静的等半分钟就可以抓到了。这时，孩子们兴高采烈地拿着抓来的小鱼小虾向同伴炫耀，好像做了一件大事。直到吃完饭，孩子们才勉强跟着大人回家。

傍晚，小溪是乡村女性的世界。大家都在溪边找一块 ……此处隐藏8620个字……月这期间是供财神的时候。在财神爷面前放上一张木桌，上面摆上鸡、鸭、鱼、菜、汤，放上10支红色小杯子，倒上料酒，拿一张红纸，撕成一小半一小半，放在每一道菜上，把家门打开，让神仙进去。

大大家总会买好年糖年饼，带孩子出去挑新衣。红纸包可是每次粘糖年饼里必有些东西。

腊月二十三这天，一大清早，就听见楼下游街大队各个敲锣打鼓，穿着金黄色的大衣，抬着轿子来接神仙。鞭炮声接连不断，旁边的人有些看见鞭炮在放快点躲开，有些孩子拍手大笑，老人坐在椅子上静静地看着。这天是最忙的大扫除，贴春联，备吃的，由于过了这天不少店都关门了。这天还要供灶王爷。

除夕早上的1、声问候就是“新年好”，大伙都穿起了新衣，长辈们都在厨房里忙碌，在外工作的人差不多都到家了。吃完年夜饭之后还要看联欢晚会。放鞭炮才是重头戏，大家会到广场上放鞭炮，这天广场上会有大多数人。大人放鞭炮，孩子看，他们一手捂着耳朵，一手拿着打火机，点完火便立马跑开，孩子双手捂耳朵。当烟花射向天空，开出漂亮的花时，孩子更是开心得跳了起来，大人拿出手机拍照，脸上都洋溢着笑容。

正月初中一年级，焚香鸣炮，喜迎新年。福州人正月初中一年级的早餐必吃太平面、线面、鸡蛋、鸭蛋。取福州话谐音，如“鸡”音似“系、羁”，鸭蛋音似“压、浪”以祝一年中福寿绵长，太平如意。这天不吃新煮的饭，吃的是“隔年饭”，是讨个年年有余的吉利。

正月初四是守在家不外出，迎“灶神”回民间。灶神是古时候神话中的司饮食之神，又称灶王爷，一般会在腊月廿三送灶王爷回天庭汇报工作。

这几天外出拜访亲友或遇见熟人，1、句话便是“新年好！”虽然只不过一句容易的“新年好”，但我却听出了他们对新年的喜悦，由于这一句话让大街小巷瞬间充满了浓浓的年味。

门店会在元宵不久前开张，这几天有人去旅游，上街游玩，找亲朋好友。

转眼便到了元宵。正月十五吃元宵是为了团团圆圆。大伙都筹备上班，上课，一个个又开始忙碌了。虽说城里的新年不像农村的新年，却也被人品尝近了年的味道，亲人的味道，儿时的味道。

从遥远的南方，不知哪个女孩的嘴唇轻轻张开，兰花的气息唤醒了所有沉睡的东西。忍着整个冬天的平淡和平淡，不知怎的，我期待着春天的花开。

刚踏入学校的时候，冬天还没走远。学校冬天还是有淡淡的寒意。抬头一看，突然看到教学楼里长满了报春花。那时的报春花只是稀疏的藤蔓，拖着长长的尾巴，毫无生气地垂下来。平时没人细心照顾。我不知道它们今年春天是否会再次开花。虽然这些花仍然没有生命的迹象，但我仍然在心里期待着它们。

我不知道什么时候太阳开始频繁地光顾我们学校，春风用它温暖的手拂去春花藤蔓上的灰尘。我惊讶地发现，交错的藤蔓上长出了小嫩芽，还没开花的绿叶包裹着花，在风中静静地摇曳；有的已经在绿色的保护层下露出了一种微黄的颜色，就像一个新生命从它的脑袋里偷窥出来，向四周张望。心里自然充满喜悦，“春暖花开”也不远了。

然而，一场意想不到的雨让我的心冷了很久。一连下了两天雨，一朵朵打在春花上。不知道是心理作用还是什么。我一直担心他们经受不住风雨。当我在楼下看到一些形状像春花的花蕾或花瓣时，我觉得盛开的季节遥不可及，春天没有亮点。

雨停了，但还是多云。可怜的报春花低垂着头，一粒小麦大小的绿芽继续酣睡。什么时候是苏醒？还是雨是它的葬礼？

令人惊讶又幸运的是，当阳光再次普照校园的时候，报春花终于开了，可怜的黄色小花是春天的守门人。它们就像阳光下闪烁的小金台灯，第二位“发光”，有五瓣、七瓣、九瓣等。花瓣肆意重叠，纤细的雄蕊睡在花瓣的摇篮里，安全地沐浴在春风。柔软的树枝交织在一起，给人无限的想象空间。当你靠近它时，你会享受到它独特的香味，就像密封多年的好酒的清爽香气，弥漫在空气中。花瓣那么柔软，质感如丝，让人感受到无限的向往。

然而，我发现不止一种花在这里盛开。看，花呗里的野雏菊和迎春花的奶黄色不一样。开放不是张扬，有一朵深红色的花，娇艳却不俗，也开放热烈。教学楼的草坪上，还有一朵不知名的野花，大面积散落在春泥里。我跪在瓷砖上，细细欣赏。是罕见的蓝色，四瓣条纹，三瓣蓝色，一瓣白色。蓝白色的花瓣和雄蕊在没有颜色的春天里带来快乐。但傍晚太阳一渐渐消失，花瓣就慢慢聚拢在一起，被雄蕊所包围，随心所欲地随夜入睡，早晨随黎明明醒来。

原来在转身和回头之间，有一些温暖悄悄的来了。那些花经历了一次又一次的循环，最后它们和地球一起去了苏醒。一种花会在一个季节绽放，我会迎着风感受花的美丽。

今天，大家盼望已久的秋游开始了。

在学校旁边，大家坐上了大巴车。一路上大家激动万分，人在车上，心却不知飞什么地方了。到了童年农庄，大家一个个飞快的向大门冲去。

第一个项目是国学讲堂。大家学了《诗经·木瓜》，讲的是你赠给我果子，我回赠你美玉，体现了人与人之间一种高尚的情感。而且要一边读一边行礼，虽然句子非常简单，还是有非常多同学说错了，还有些在捣乱。经过训练之后，老师把家长都叫了进去，大家一边向家长行礼，一边熟练地诵读。

第二个项目是磨豆浆。第一老师给大家示范过程，先把10个以下的黄豆倒进小磨盘里。接着，逆时针慢慢转动磨盘并把上下的黄豆和水慢慢倒进磨盘里。最后豆浆就从磨盘的出水口里缓缓地流出来了，要用碗把它接住。所有同学完成将来，老师把大伙磨好的豆浆一块倒在锅里煮开，并把杂质过滤掉。大家去玩了一会儿，口都渴了，回来喝上自己磨的豆浆，特别的美味。

第三个项目是种多肉。老师给大家每一个人发了一个小盆子，营养土和形状不一的多肉。原来多肉有这么多形状和样子，每个都长的好讨人喜欢。大家先把营养土塞满整个盆子，然后在上面挖一个小口子，把多肉的根塞进洞里，盖好土就好了。种多肉的过程让我想起了科学书上讲的植物的那些内容，大家不只玩的高兴，还学习到了好多新常识。

一个早上玩了三个项目，大家肚子都饿了，导游说可以吃饭咯。大家争先恐后地跑去洗手，大伙都吃的饱饱的，好参加下午的户外活动。导游让大家排好了队伍，放起了动感的音乐，大家边跳边唱做着热身运动，有的同学跳的又准则又好看，有的跳的横七竖八的。热身运动结束了，导游邀请家长也加入了大家的队伍，做起了亲子游戏。同学们有些跑摔到了，还有些犯规了，大家都抱着家长哈哈大笑。

做过运动后，大家一块去钓鱼。到了水池边，大家排着队领鱼竿、鱼饵、小盒子。先把鱼饵放在鱼钩上，再把线放到水里，然后耐心的等着鱼儿上钩，如果发现鱼饵被吃掉了，就用力把线拉上来就好了。有些同学一条都没钓到，急的团团转。大家一块教给他办法后，他钓的比大家还多呢！

大家要去玩最后一个项目了，那就是百万海洋球。大家刚走进大门，只见有红的、白的、紫的、黄的、蓝的、绿的，各种颜色的海洋球连成一片，真是美极了！海洋球池子里还有滑梯，蹦床和小船，实在是太好玩啦！大家有些满头大汗，有些气喘吁吁，时间到了都不愿出来。

时间过的真快，秋游就如此结束了。好几个同学在回去的大巴车上都累的睡着了，真是高兴开心的一天。